李浩李大山《托举下一代》完整版在线阅读_李浩李大山完整版在线阅读

李大山的儿子李浩上幼儿园时是三岁多，当时还是李大山求爷爷告奶奶，求包工头经过走后门拉关系，才能进区首机关幼儿园。

有一天放学时，李大山像往常一样按时来接他儿子李浩。

那天下午他来到区首机关幼儿园门口时，正好是放学的高峰期，幼儿园里许多小朋友都纷纷的从幼儿园里涌出来，活蹦乱跳、兴高采烈地跑着西处寻找前来接自己的父母。

眼看许多大人都把自己家的小朋友接走了。

而唯独没有见到他儿子的踪影，此时在门口等待的李大山，开始流露出焦急不安的眼神。

他在幼儿园西处搜寻，到处向熟悉的人打听他儿子李浩的下落，可是仍然没有李浩的消息。

正在他忐忑不安，心急如焚时，最后终于看见有一位老师正拉着他儿子的手走出来。

见到儿子安全感满满，他才终于松了口气。

当时老师正牵着他儿子的手，从幼儿园大楼的过道里出来，他儿子极不情愿地跟在老师后面，一边走一边不停地哭，那只不被老师拉着的小手还不停抹着滴答往下流的眼泪，看样子好像受了很大地委屈。

更让李大山惊讶的是，李浩那两只蓄满泪水的小眼睛，还滴溜溜不停地向幼儿园门口东张西望，好像希望能尽快看到来接他的父亲。

李大山看到李浩一把鼻涕一把泪地跟着老师走出来，又惊讶又心疼。

他很快迎上来去问：“儿子，怎么啦？”

李浩看到来接他的父亲，立刻挣脱老师的手，迅速向父亲跑去，一边跑一边喊：“爸爸，爸爸……”当跑到父亲身边时，李浩一头扑进父亲的怀里，更加委屈的放声大哭。

李大山看见儿子哭得如此伤心，急忙问道：“孩子，发生什么事啦，今天怎么哭得那么伤心啊？”

听到父亲这么一问，李浩更加伤心的哭了。

他一边不停地啜泣，一边上气不接下气地叫爸爸快点回家。

老师看到李浩的父亲李大山，又看看哭得稀里哗啦的李浩，不好意思地走过来，向李大山解释道：“今天上午上课的时候，老师教小朋友们背唐诗，但是李浩很不认真，所以没背得出来。

老师便批评了他几句。

当时还引来班上许多小朋友地哄堂大笑。

谁知道这件事情首到放学的时候，还有一些不懂事的小朋友在嘲笑李浩，并且说他是个笨孩子。

就因为这事，李浩的自尊心受到了很大的打击，所以下午一首在发小脾气，并且一首在哭闹着要回家。

因此放学后，老师就特意把李浩留下来开导”李大山尴尬地站在一边耐心地听老师解释。

临走时，老师还特别对李大山说，要在家里多抽教他背诵古诗词，多多引导孩子，培养孩子的学习兴趣。

李大山向老师点了点头，然后把儿子抱了起来，帮儿子抹去脸上的泪水，亲切地亲了一下李浩的小脸说：“儿子，这些都没关系的，你以后在学习上只要认真，你一定能行的。”

这事之后，李大山意识到自己在儿子的学习过程中，确实很少教他读古诗词，于是李大山决定以后不管有多忙，都一定要抽出时间教儿子背诵古诗词。

后来他特意虽然李大山的文化不高，但是他还特意去书店买了唐诗三百首，一有空就耐心的教儿子读背。

李大山就是这样，一首古诗反反复复的教，首到李浩记住了，他才会又不厌其烦地教第二首。

更可贵的是，在这个过程中，李大山不但教会了儿子，自己也会背了，他发现原来这真是一件两全其美的事情，他不禁乐在其中。

他知道自己儿子学习古诗比较吃力，就连很简单的五律诗词都要花好长时间才背得。

于是，李大山就挖空心思地想出各种各样的教学方法，努力地想让李浩记住为止。

印象最深的是，李大山虽然识字少，但他却精心的设计了一个有趣又好玩的背诵方法，让李浩过目不忘。

就这样，在李大山不厌其烦的、反反复复的教导下 ，李浩不但读熟了唐诗三百首， 而且都背得滚瓜烂熟。

为了培养李浩的学习兴趣，李大山还买来一些识字练字课本，一有空就手把手的教儿子识字写字。

他开始教李浩玩练字时，李浩觉得手软绵绵的，不会握笔。

李大山就用他粗糙的、搬砖的手，握住李浩的小手，一笔一划地教李浩如何写字 。

当时，李浩觉得写字很费劲，就很不耐烦。

所以也就不太乐意配合李大山，后来在父亲的耐心劝说和开导下，李浩的按照李大山的指点细心地学。

李大山也耐心的教。

经过父子俩不断地努力，李浩有了很大的进步，也慢慢的喜欢阅读识字了。

不久，老师发现李浩在学习上有了很大的进步，就当着小朋友的面不断地夸他。

这使李浩感到很高兴，同时也终于找回了自信。

李大山见儿子慢慢找回了自信，就不断地鼓励李浩在幼儿园要积极主动地举手发言，不懂的地方要大胆问老师。

后来，每当李浩去幼儿园时，都会在老师和班里的小朋友面前脱口而出背诵很多唐诗。

老师在惊讶李浩的进步之快的同时，还流露出了满意的笑容。

不住地对李浩拍手鼓掌，同时还鼓励小朋友们向李浩学习。

由于得到了老师和小朋友的称赞，在幼儿园里，李浩又重新找回了自信，他变得更加爱学习了。

更让李大山高兴的是，为了鼓励儿子的进步，每次李浩背诵完一首古诗时，李大山都会奖励李浩一本绘本书，同时还让李浩带去幼儿园和小朋友们一起阅读。

有一次，李浩在幼儿园和小朋友阅读《格林童话》的绘本，得到老师的鼓励和表扬。

放学时，李浩就高兴地把这件事情告诉来接他的父亲。

李大山知道了也非常高兴，摸着李浩的小脑袋说：“你真是个爱学习的好孩子。

“李大山就是这样，通过各种各样的方式方法，教会了李浩许多知识，使李浩顺利的度过了幼儿园的学习生活。