对面咳嗽几:妈妈也，个纪孩子经常表达清楚，或许朋友玩闹表达错呢?
怔，识抬音量:目级，得已经拥完表达事能力。
吗?
陈老师似乎笑:但记得，期期末考候，同作文表述成绩并，只够及格线哦。
……
被笑:所以陈老师，认为徐耀没错?
妈妈，没过样话哈。
只得因为张条，并能么。
对面灌输歪理:况且同很候都独独往，作为老师，个应该注孩子理状况，而随随便便就从别朋友原因哈。
暂交流过，已经致儿子么抵告诉班主任真相原因。
丧失再继续聊欲望:陈老师，本次通话全程录音，如果得自己正确，介到班级群里甚至网，让起评价。
诶，喂妈妈……
挂断话，些累。
忽略班主任断打过话，，还决定再私聊徐耀。
孩子犯错，若通达理，能孩子儿子歉，么件事也过分闹。
儿子还，又比较敏，怕如果闹，交往束束脚。
将编辑好文字条照片过，就直忐忑。
约等两个，对方直没回复。
分就私聊对方分钟，徐耀妈妈还群里过消息。
又等个，按捺，索性丢过个问号，聊容却显示个叹号。
对面把拉
原本还打算对方好好沟通顿消失殆尽。
甚至都为自己余礼貌到笑。
对种，根本需考虑先礼兵，直接怼才更适。
点群，单独徐耀妈妈转账元。
里没现，个帮孩子付，如果儿子还缺，建议以申请群捐款。