伸着懒腰打着哈欠，漫经:夹本《论语》里，自己过拿吧。

陆莫稿子标题着:告信，就仓促塞袋里，瞧都没瞧里面容。

因为陆莫母亲节作文题目也叫:告信。

但压根，此告信非彼告信。

而压根没识到，封藏个青告——此刻正躺该现方。

林昭，就母亲节，班主任特为母亲节作文最次，母亲节恩作文完没?

陆莫凑过，急切问。

放正翻阅，抬向:完，咋?

哎呀，里没底嘛，妈过参加个，母亲节作文得好还额奖励呢。

陆莫挠挠，带着几分讨好笑，反正都完，今帮瞅瞅作文，里需修改，班主任求台宣，得完美点。

，没问题，把母亲节作文拿过吧。爽应。

就母亲节，班主任特排次特殊作任务并邀请，就让把对母亲恩凝于端，再讲台亲诉。

陆莫从就认识，向系很。

平常碰到难题，第个到准向求助。

次清晨，阳才刚透过帘缝隙洒宿舍。

陆莫急燎冲到边，双摇晃着:祖宗呀都点点半就始，么还?帮改好母亲节作文放里?

惺忪从被窝里探袋，就见凑到面。

陆莫焦急目，迷迷糊糊指指本《论语》。

伸着懒腰打着哈欠，漫经:夹本《论语》里，自己过拿吧。

陆莫则急燎从本《论语》翻封告信。

稿子标题着:告信，就仓促塞袋里，瞧都没瞧里面容。

因为陆莫母亲节作文题目也叫:告信。

但压根，此告信非彼告信。

而揉着惺忪，压根没识到，封藏个青告信——此刻正躺该现方。

点起呀祖宗

陆莫催促急急忙忙起。

番忙脚，俩胡扒拉几饭，就匆匆赶到教。

教里已鼎沸，同们聚起，兴致勃勃分享着各自母亲节作文。

排们压音，讨论着孩子们将填报所。

教，就瞧见角落妈妈正与陆莫妈妈聊。

陆莫妈妈到们，笑着朝们招。

妈妈陆莫妈妈都比较豪爽女。

两个女相而笑模样，恍惚让起送们清晨。

陆莫邻居，从妈妈陆莫妈妈就认识。

也正因如此，陆莫才得特别。

突然，清脆园***响起。

刹，教里像被施音咒，迅速。

紧接着，班主任迈着沉稳步伐从。

目扫圈，微笑着:尊敬各位，们好今母亲节，谢百忙之抽空过参加此次；亲同们，们于母亲节作文都完成吗?

完成

同们异同回应，音响亮而。

很好。

班主任满点点。

接，咱们请同们个个台，朗自己母亲节作文吧。

话音刚落，就察到旁陆莫子僵。

双识抓紧沿，两条腿也受控制微微颤抖起。

侧瞥，拍拍肩膀，:别慌，母亲节作文得挺好，等儿方方台就。

陆莫吸，冲点点，勉挤个笑容。

好，们首先请第位同，陆莫同，为们朗妈妈母亲节作文。

班主任目落陆莫。

啊?

陆莫瞪睛，满惊愕。

忍嘟囔:，么第个就?

陆莫到班主任第个点到自己名字，猛紧，瞬额冒汗。

迟缓站起，此由于紧张，子片空。

，排传带着笑鼓励:儿子，加油

到面音，陆莫妈妈面为自己加油打。

紧握封告信，此刻被攥得更紧。

自迈脚步，缓缓往讲台。

到讲台，抬起微微颤抖，将攥得皱皱巴巴作文展。

但却此刻攥掌，另个最隐秘事。

由于陆莫过于紧张，平再简单过打稿作都好。

竟然耗秒才完成。

完切之，陆莫吸，台响起阵烈掌。

掌过，陆莫清清嗓子，始朗起文章:当鼓起勇，执起，刻，千般绪如潮般涌，竟分清予鼓励，还陪伴灵魂个特殊，只，命里已。

到陆莫带着颤音朗，瞬悬到嗓子。

袋片空，个都所措。

朗竟然们班李婉沁同恋

都怪迷迷糊糊，封李婉沁告信，反复摩挲《论语》里蛰伏得太久，连自己都忘夹里面。

显然陆莫都没，压根没察到根本作文，就把往袋里塞。

待完段，陆莫像终于缓过神，抹异样神。

细呢喃:林昭，搞么名堂?让稍微修改吗?么直接全部都改，还换张模样张面，该母亲节作文吧?对呀，作文昨过，容跟样。

，班主任抬示陆莫先暂。

到班主任作，以为被班主任现，个提吊胆。

刚才陆莫同篇朗，得，得极为形象，字里包含充沛而真实，很容易就能引者处共鸣。

班主任微微点，评价。

陆莫挠着勺憨笑，原本紧绷肩膀陡然松懈。

此刻满焦急，只盼着陆莫及现母亲节告信。

陆莫抹微笑，嘴里叨着:没到林昭改得真好。

得冲挑眉，型无着:改请奶茶。

台对着拼命摆止势。

却以为让止对夸赞。

但此又能主站起对陆莫母亲节作文。

然肯定都以为作文别代，然么作文，还讲台若无其事宣着。

记得告信里只结尾处李婉沁名字。

只希望陆莫最能现，把里面李婉沁名字抹掉，别。

样即使封，也谁。

只误以为母亲节作文点偏于告。

兴许能蒙混过，避免尴尬。

，班主任示陆莫继续往。

到班主任夸赞，陆莫此态像刚才刚讲台么紧张。

个充满活力，自信满满，***射朗着告信。

记忆里，似乎总带着抹能化甜蜜笑容，面对周围，总予包容勇；转过，对待自己候，却非常严苛乎苛刻。

刻拼搏奋，从未过半分懈怠；也从刻起，悄然化作追寻熠熠，成榜样。

陆莫正模样朗着，班主任又插话。

起，陆莫妈妈位非常，必样言传教，陆莫同也个乖巧懂事、积极好孩子。

陆莫眉敛目，摆副受教模样，边却赞扬泛起疑。

底陆莫妈妈也欣慰笑容，只笑容里带着丝疑惑。

陆莫此站讲台嘀咕着:压根就样啊，特别懂事，老惹妈妈，就因为太顽皮，次妈妈还被到血压毛病都犯，里别提自责。

陆莫斜，浮现丝又透着些许诡异神。

压音呢喃:林昭，改得也太夸张吧，把形象捧得么，自己着都肉麻，还好表现得规规矩矩，然班主任还以为文章呢?

座位，背已被汗浸湿，着急幅度挥挥并用型示:再。

因为再，怕暴。

以陆莫经就脱而朗模式，怕把李婉沁名字都。

面，里恐慌至极。

都没到，告信以种奇葩方式表达。

如今面对种面，都。

都李婉沁，总能让陆莫替顶着吧。

文规定允许谈恋、传递为。

严话能予处分甚至退。

如果让陆莫顶着，代表目张胆传递对方，而且还种。

如今陷入两难之，到里阵怕。

现陆莫根本没领，还以为跟客，让用谢。

班主任到陆莫突然，催促:陆莫同，呢喃么呢?继续，么?底还么同台宣呢，能耽误。

陆莫才回过神，再次清清嗓子，接着继续朗起:还记得吗?期期末考试，考得并理，当班主任还当批评退步很，因为班主任批评，个显得点沮丧。

同们也因为当考试退步很而到难以置信，到些落，就过，告诉别馁，真正，该被永遮挡。

陆莫，暂咳嗽几掩盖疑惑。

叨着:林昭，么况?么候期末考被班主任批评过?还好现班主任个班主任，然就馅。

顿顿，陆莫继续朗着:自从之，每当遇到事顺候，句话就犹如魔力般，边悠悠回响。

，就夜里盏灯，用与亮，为拨迷，照亮漫漫。从刻起，目形象更加伟岸，而对更几分。

当陆莫朗到里候，缓缓抬望向处李婉沁。

经回起过往。

其实期期末考试考得理，并挥得好。

因为次到胳膊伤痕，伤痕显刚留久。

之，从舍友里打到单亲庭，里只妈妈。

种环境，妈妈对非常严格苛刻，每次考试都求必须全班第、级第。

而直都名列茅位，考试直都全班第、级第。

每次考试都被压过，所以排名直班级第，级也第。

由于成绩直压着，导致之直被妈妈打骂。

伤痕就因为次模拟考试考试排班级第，被妈妈打。

从之，为让再受妈妈毒打，决定每次考试故将些题目错。

由于第次让分没把握分寸，导致期期末考试考班级第名。

子落差太，本就对抱很信班主任，到考么差。

当教里对批评。

而也顺利拿到班级第，级第。

拿到级第之，并没骄傲自满。

非但没因为号竞争对而讨厌。

到被班主任批评，望向。

到点沮丧，课过反而对慰。

告诉别馁，真正，该被永遮挡。

平直努力习，希望能成绩超过。

如今为鼓励位号竞争对，完全成绩再次超越，而超越代价就被妈妈毒打。

魅力格再次将吸引，让得才颗让。

从此对更步。

为让再受妈妈毒打，每次考试都故将些题目错，为自己分。

而也替，面考试直处于班级第，级第。